Zielona Góra

Ponad stu stu­den­tów z Pol­ski i Europy uczest­ni­czy w Zie­lo­nej Górze i w Łago­wie w Ogól­no­pol­skich Dniach Mło­dego Elek­tryka. Głów­nym tema­tem spo­tka­nia są szy­ku­jące się w Unii Euro­pej­skiej zmiany sys­temu ener­ge­tycz­nego. ODME roz­po­częła w czwar­tek uro­czy­sta inau­gu­ra­cja w auli Uni­wer­sy­tetu Zie­lo­no­gór­skiego. Celem zjazdu jest inte­gra­cja stu­denc­kich środo­wisk bran­żo­wych z całej Pol­ski. Pierw­szego dnia żacy spo­tkali się z przed­sta­wi­cie­lami Sto­wa­rzy­sze­nia Elek­try­ków Pol­skich. W tym cza­sie mają oka­zję poznać plany sto­wa­rzy­sze­nia, ocze­ki­wa­nia wobec mło­dych elek­try­ków i moż­li­wo­ści zrze­sze­nia. Pod­czas kil­ku­dnio­wej kon­fe­ren­cji, stu­denci będą mieli oka­zję wysłu­chać wykła­dów na temat aktu­al­nej sytu­acji i wizji zmian w sys­te­mie ener­ge­tycz­nym Pol­ski i całej Unii Euro­pej­skiej. O wyzwa­niach jakie stoją przed stu­den­tami mówił prof. Jan Popczyk. Tego­rocz­nej kon­fe­ren­cji towa­rzy­szą spo­tka­nia z zapro­szo­nymi gośćmi, spon­so­rami i zwie­dza­nia firm branży ener­ge­tycz­nej. Zjazd to także roz­rywka. Stu­denci zmie­rzą się w Lidze Elek­try­ków. Kon­fe­ren­cja zakoń­czy się w nie­dzielę w Łagowie.

Test huma­ni­styczny, matematyczno-przyrodniczy i z języka obcego. Tak wyglą­dają egza­miny gim­na­zjalne, które dziś roz­po­częło ponad 400 tysięcy uczniów w Pol­sce. Gim­na­zja­li­ści mają za sobą już część huma­ni­styczną, jutro zmie­rzą się z przed­mio­tami ścisłymi a w czwar­tek z języ­kiem obcym. Już roz­luź­nieni i zado­wo­leni. Ucznio­wie Gim­na­zjum nr 7 w Zie­lo­nej Górze zakoń­czyli pierw­szy z trzech egza­mi­nów gim­na­zjal­nych, które muszą przejść w tym tygo­dniu. Więk­szość z trze­cio­kla­si­stów pod­kre­ślała, że w grun­cie rze­czy test był łatwy, a naj­trud­niej­szą część sta­no­wiły pyta­nia z histo­rii. Moty­wem prze­wod­nim egza­minu był patrio­tyzm. Mło­dzież musiała napi­sać mię­dzy innymi roz­prawkę na temat „Patriotą można być zarówno w cza­sie wojny, jak i pokoju. Podaj trzy argu­menty: z lite­ra­tury, histo­rii i wła­snej obser­wa­cji”. Pyta­nia w teście doty­czyły też „Pana Tade­usza”, zna­jo­mo­ści słów „Mazurka Dąbrow­skiego” oraz obra­zów Jana Matejki. W środę gim­na­zja­li­ści podejdą do egza­minu matematyczno-przyrodniczego, a w czwar­tek z języka obcego. W tym roku wyniki z tego egza­minu języ­ko­wego jesz­cze nie będą brane pod uwagę przez szkoły śred­nie przy rekru­ta­cji. Mogą jed­nak pomóc w zakwa­li­fi­ko­wa­niu ucznia na dany poziom języ­kowy w przy­szłej klasie.

„Inter­net to wię­cej niż zabawa. To Twoje życie”. Tak brzmi hasło tego­rocz­nego mię­dzy­na­ro­do­wego Dnia Bez­piecz­nego Inter­netu. 70 kra­jów obcho­dzi ten dzień 8-ego lutego. W Ziel­nej Górze o zasa­dach bez­piecz­nego poru­sza­nia się po sieci przy­po­mi­nali poli­cjanci i pra­cow­nicy die­ce­zjal­nej Cari­tas, która pro­wa­dzi pro­jekt edu­ka­cyjny „Rodzina w sieci”. Współ­cze­śnie trudno wyobra­zić sobie życie bez Inter­netu. Sieć pozwala na szyb­kie zdo­by­wa­nie infor­ma­cji i wyko­na­nie wielu czyn­no­ści bez wycho­dze­nia z domu. Przez Inter­net możemy robić zakupy, czy­tać książki, oglą­dać filmy i kon­tak­to­wać się z ludźmi z całego świata. Prócz wielu udo­god­nień jakie daje nam Inter­net, ser­fo­wa­nie po sieci jest też nie­bez­pieczne jeśli nie zacho­wuje się pew­nej dozy ostroż­no­ści. Dzieci bez pro­blemu mogą wejść na strony prze­zna­czone tylko dla doro­słych, w poczcie e-meilowej możemy ode­brać wirusa, a za pomocą por­tali inter­ne­to­wych roz­da­jemy obcym — mniej lub bar­dziej świa­do­mie — swoje dane oso­bowe. W związku z Dniem Bez­piecz­nego Inter­netu poli­cjanci przy­po­mi­nają pod­sta­wowe zasady bez­pie­czeń­stwa korzy­sta­nia z sieci w komu­ni­ka­cie umiesz­cza­nym na swo­jej stro­nie inter­ne­to­wej. Podob­nie zro­biła die­ce­zjalna Cari­tas, która od paź­dzier­nika zeszłego roku pro­wa­dzi w kilku szko­łach w Zie­lo­nej Górze i Gorzo­wie Wiel­ko­pol­skim szko­le­nia edu­ka­cyjne dla rodzi­ców. W Pol­sce dzień bez­piecz­nego Inter­netu obcho­dzony jest od 2005-ego roku.

Roz­po­częły się ferie w Muzeum Ziemi Lubu­skiej. Od dziś dzieci i mło­dzież mogą uczest­ni­czyć w lek­cjach poka­zo­wych i zwie­dzać muzeum z prze­wod­ni­kiem. Pierw­szego dnia ferii w muzeum dzieci pozna­wały histo­rię mie­rze­nia przez ludz­kość czasu. Na wysta­wie oglą­dały stare zegary mecha­niczne a za pomocą pre­zen­ta­cji zoba­czyły jak wyglą­dały zegary sło­neczne, wodne czy ogniowe. W pierw­szych zaję­ciach uczest­ni­czyły dzieci ze świe­tlicy Szkoły Pod­sta­wo­wej nr 17 w Zie­lo­nej Górze. Mło­dzież gim­na­zjalna i szkół śred­nich też może liczyć w muzeum na pro­gram odpo­wiedni dla sie­bie. Dla niej prze­wi­dziano zaję­cia z histo­rii Zie­lo­nej Góry. Pod­czas lek­cji poka­zo­wych będzie mowa mię­dzy innymi o pie­nią­dzu zastęp­czym, sukien­ni­cach czy nazwach ulic i rond. Warsz­taty w muzeum trwają od środy do piątku przez całe ferie. Ucznio­wie szkół pod­sta­wo­wych roz­po­czy­nają zaję­cia o 11, a mło­dzież 12.

Do wyre­mon­to­wa­nego „Wcze­śniaka” w Zie­lo­nej Górze zaczęli się wpro­wa­dzać stu­denci. Żacy po wej­ściu do swo­ich nowych pokoi nie kryli zdzi­wieni wyso­kim stan­dar­dem. Jestem zachwy­cona — mówiła po otwar­ciu drzwi Agnieszka, stu­dentka ger­ma­ni­styki na UZ. „Wcze­śniak” prze­szedł grun­towną moder­ni­za­cję gdy stwier­dzono, że aka­de­mik może się zawa­lić. Uczel­nia zamknęła obiekt a stu­denci musieli poszu­kać sobie nowego lokum. Dziś nowo­cze­sny, wyre­mon­to­wany aka­de­mik dys­po­nuje około 300 miej­scami miesz­kal­nymi. Stu­denci będą korzy­stać z pokoi jedno i dwu­oso­bo­wych ulo­ko­wa­nych w seg­men­tach przy­po­mi­na­ją­cych zwy­czajne miesz­ka­nie. Żacy zde­cy­do­wali się na prze­pro­wadzkę pomimo zbli­ża­ją­cej się sesji egza­mi­na­cyj­nej. W aka­de­miku jest jed­nak jesz­cze ponad 120 wol­nych miejsc. Za pokój jed­no­oso­bowy trzeba zapła­cić 300 zł plus media, a za pokój dwu­oso­bowy — 225 zł oraz dodat­kowo media. Opłaty za media są usta­lane wg wska­zań liczników.